El docente del presente siglo , se caracteriza por ser un docente mediador de experiencias de aprendizajes significativos, posibles con el uso de TIC; creación de ambientes mucho más flexibles y atractivos para atender a estilos de aprendizaje diversos, mediante el uso de objetos de aprendizaje y de herramientas didácticas novedosas tales como mapas conceptuales, diagramas, gráficos interactivos, videoconferencia, juegos didácticos, conferencias en línea o grabadas, entre otras que hagan de la docencia una experiencia de aprendizaje exitosa.
La sociedad en la que nos encontramos, representa un escenario intelectual, cultural y social radicalmente. Nuestra responsabilidades como educadores, es ir elaborando alternativas pedagógicas innovadoras que respondan a las exigencias sociales de una sociedad democrática en un contexto dominado por las tecnologías de la información.
Hablar de Internet en la Educación es describir una comunidad que dispone de nuevos espacios para interactuar. Y con ellos la posibilidad de crear otras formas para comunicarse, enseñar, aprender, compartir e investigar.
El espacio que el Internet aporta, no reemplaza necesariamente a los tradicionales: el salón de clases, la pizarra o el cuaderno, sino que es un medio más que enriquece el proceso educativo y prepara a los alumnos para ser parte del nuevo entorno mundial y sus tecnologías.
El uso de las TIC tiene beneficios muy positivos, mejora la relación con el alumno debido a la alta gama de posibilidades que ofrecen, las cuales deben tener un enfoque pedagógico para hacer un uso adecuado de ellas.
Ventajas y desventajas del uso de las herramientas que proporciona el internet en la actividad profesional.
El espacio que el Internet aporta, no reemplaza necesariamente a los tradicionales: el salón de clases, la pizarra o el cuaderno, sino que es un medio más que enriquece el proceso educativo y prepara a los alumnos para ser parte del nuevo entorno mundial y sus tecnologías.
VENTAJAS
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DESVENTAJAS
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1. Hace la comunicación mucho más sencilla.
2. Estimula el uso de nuevas formas de aprendizaje.
3. Es un medio de interacción es posible aprender de otros.
4. Descarga de películas, música, imágenes, programas entre otro.
5. Permite interacción entre culturas al conformar redes de conocimiento.
6. Mejora la capacidad de comprender y evaluar la información.
7. Se tiene acceso a varia información de tipo lúdico, noticias, formativa y profesional.
8. Es fuente de recursos educativos.
9. Se hace contacto con nuevas tecnologías.
10. Acorta distancias a través de la comunicación.
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1. Hacen que los estudiantes se esfuerzan menos en hacer sus tareas.
2. Induce al aislamiento.
3. Falta de análisis, lectura y propios puntos de vista (mucha copia y pegue).
4. Problemas visuales y físicos.
5. Personas inescrupulosas con fines perversos.
6. No es personalizada la educación, por tanto vuelve un poco deshumanizante.
7. Crea dependencia.
8. No tota la información es confiable.
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