SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS IED ALFONSO PABON PABON

SEMEJANZAS	DIFERENCIAS
La realización del análisis  de la Institución Educativa Alfonso Pabón Pabón del entorno externo e interno  establece un punto de partida para la elaboración de un plan estratégico	La realización del análisis del Entorno externo no orienta a  tener una visión macro de la institución Educativa.  Mientras que el análisis del entrono interno nos conduce a  la visión micro del ente académico.
De igual manera tanto el estudio  del entorno externo como  el interno, consideran variables para identificar los aspectos positivos y por mejorar en la institución.	El entorno externo está más ligado a identificar oportunidades y amenazas y el entorno interno puede determinar debilidades y fortalezas.
De la misma forma dicho estudio del contexto escolar permiten establecer fortalezas, debilidades, oportunidades de mejora y amenazas  para precisar estrategias propias al mejoramiento de  la  calidad  del servicio educativo que se presta.	Al realizar una aplicación con referencia al  análisis del entorno externo en la institución educativa relacionando el estudio  que influye o afecta de manera directa la dinámica institucional. De otra manera la aplicación del análisis del entorno interno procede del estudio de   los elementos tangibles e intangibles que están por dentro de la institución.
También   orientan al mejoramiento continuo y a la satisfacción de las necesidades e intereses de la comunidad educativa.	El entorno Externo tiene factores, fuerzas y variables sobre la cual la Institución no tiene control, mientras que en el entorno interno los factores, fuerzas, variables la Institución si puede controlar.
Ambos entornos tanto el externo como el Interno dependen de la comunicación de los actores que la conforman.	Cuando realizamos el análisis Externo nos da una postura a nivel Nacional,Regional y Municipal y el Interno nos proporciona información para el plan de mejoramiento
De igual forma ambos entornos nos permiten evidenciar los recursos y los talentos con que cuenta la institución.	Las variables que se analizan en los dos casos son muy diferentes y determinadas para el contexto